关于大学数学课程教学的几点思考  

Ponderations on College Mathematics Teaching

作　　者：范爱华[1] 

机构地区：[1]安徽工业大学数理学院,安徽马鞍山243002

出　　处：《安徽工业大学学报（社会科学版）》2011年第4期106-107,共2页Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences

基　　金：安徽省高等学校省级教学研究重点项目(2008jyxm079)

摘　　要：在大学数学课程教学中应注重讲解数学中的重要思想方法,运用"问题驱动法"进行探究式教学和启发式教学,将数学建模与数学实验的思想与教学内容相结合,旨在使学生能真正领悟数学的本质,激发对数学的学习兴趣,提高分析问题和解决问题的能力。In the teaching of college mathematics,we should attach importance to explaining important mathematics thoughts,carry out inquiry teaching and heuristic teaching,combining the thought of mathematical modeling and mathematical experiment with content of courses so as to make students appreciate the essence of the science of mathematics,improve their interest in mathematics learning and ability of analyzing and solving mathematical problems.

关 键 词：大学数学 数学思想 问题驱动法 数学建模 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]