让学生自己当“小老师”  

作　　者：符文欣[1] 

机构地区：[1]海口经济学院

出　　处：《考试周刊》2011年第76期119-119,共1页

摘　　要：在英语课堂教学中,采用＂让学生自己当‘小老师’＂的教学模式,可以充分发挥学生学习的主动性,有利于营造宽松活跃的课堂气氛,有利于教学相长。这是一种值得教师们探索的教学模式。

关 键 词：英语课堂教学 “让学生自己当'小老师’” 教学模式 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]