中高职有效衔接:构建现代职业教育体系的探索——以顺德职业技术学院为例  

作　　者：肖坤[1] 陈粟宋[2] 

机构地区：[1]顺德职业技术学院 [2]华南师范大学教育科学学院

出　　处：《职教论坛》2011年第30期18-21,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：全国教育科学规划2009年职业教育研究专项重点课题“中高职衔接培养高技能人才”(主持人:赖卫平,编号:GJA094005);顺德职业技术学院2009年科研重点课题“高职行动导向教学体系的探索与实践”(主持人:肖坤,编号:2009-JY02)的阶段性研究成果

摘　　要：中高职衔接,构建现代职业教育体系,是当前我国职业技术教育改革与发展的重要任务。顺德职业技术学院探索了中高职对口自主招生衔接、中高职三二分段衔接、＂3＋1＂专本衔接等三种中高职衔接模式,并在培养目标、培养方案、课程体系、教学管理等方面初步建立了衔接培养机制。

关 键 词：中高职 衔接 现代职业教育体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]