如何教好语言课  

作　　者：赵培林 

机构地区：[1]荥阳市第一小学 河南荥阳450100

出　　处：《考试周刊》2008年第9期21-22,共2页

摘　　要：语文是国语的前言,是打开少年思想的一把金钥匙;语文课呢,便是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。在中小学教育阶段,从小学启蒙到高中三年级,语文课贯彻始终,课时最多,位置突出。就学科性质和教学目的来看,对落实素质教育有着"独当其任的责任"和"分内的责任"。

关 键 词：落实素质教育 语文学习 语文课 学生学习 学科性质 语言文字 训练 高中三年级 教学目的 语文水平 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]