“空白”艺术与探究性学习  

作　　者：刘林 

机构地区：[1]南京高等职业技术学校

出　　处：《考试周刊》2008年第38期54-55,共2页

摘　　要：探究性学习是当前课程改革的重要理念之一,如何培养出适应时代需要的、具有创新精神的人才,已摆在每位教育工作者面前。本人经过近几年来的实践与探索,对"空白"艺术有了更深、更广的认识,本文拟从"欣赏艺术空白——巧借作品空白——巧设教学空白——巧创课堂空白"等不同方面,试图从更深层次来谈谈自己如何培养学生探究性学习能力的思考与体会,引导学生善于质疑并探究问题,积极营造探究的浓厚氛围,从而培养学生探究问题的能力和勇于创新的精神。

关 键 词：语文新课标 探究性学习 艺术空白 作品空白教学空白 课堂空白 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]