语文新课标

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我为什么喜欢这张高考卷——从学生视角谈2024年高考语文新课标Ⅰ卷
《语文教学通讯》2025年第13期70-71,共2页汤谨丞 
实事求是地说,2024年高考语文新课标I卷带给我的做题感受比高三任何一次模拟考试都要好。即使在高考考场高度紧张的情况下,我都认为做这张试卷非常舒服,并且最后也确实获得了我高中三年来的语文最高分134分。一、阅读材料平易近人,题目...
关键词：新课标Ⅰ卷 高考 模拟考试 做题感受 学生视角 
构建深度学习路径 培养学生高阶思维
《中学语文教学》2025年第3期53-54,共2页陈贞 
陈其明老师的《一滴水经过丽江》教学设计以其独具匠心的任务架构,生动诠释了语文新课标倡导的“学习任务群”教学的实施路径。该设计通过三个进阶性学习任务,引导学生经历“梳理游踪-细读见闻-概括特点-探究内涵”的文本研读过程,实现...
关键词：高阶思维 学习进阶 学习路径 思维提升 教学设计 语文新课标 文本研读 语用实践 
小学语文跨学科学习任务群的教学思考
《语文世界(上旬刊)》2025年第3期52-53,共2页张丽娜 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“小学语文跨学科学习创意作业实践研究”的阶段性成果,课题编号:SGH23Y1531。
“跨学科学习”是语文新课标提出的两个拓展型学习任务群之一,旨在培养学生综合运用语文以及多个学科知识去发现问题、分析问题、解决问题的能力与素养。在教学中,教师要充分认识跨学科学习任务群的价值与特点,设计学习任务与教学活动,...
关键词：学习任务群 语文新课标 学科知识 跨学科学习 
“用”以致“学”:高中语文学习活动设计的思路
《语文月刊》2025年第3期34-39,共6页刘春梅 
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《语文新课标》)提出“以核心素养为本,推进语文课程深层次改革”“加强实践性,促进学生语文学习方式的转变”。这表明经过思维、探究和知识运用获得的知识才具有价值,才能够被...
关键词：学科核心素养 学生的发展 深层次改革 有效运用 语文新课标 语文课程 高中语文学习 语文学习活动 
语文新课标视域下优秀传统文化的教学现状与策略
《小学教学参考》2025年第4期29-31,共3页李艳 
继承与弘扬中华优秀传统文化,既是语文教学的应有之义,又是培养学生语文核心素养的有效路径。但是,目前的优秀传统文化教学出现了一定程度的偏差。为此,教师要从“肤浅表层”到“透视开掘”,呈现传统文化;要从“空头口号”到“活动体验...
关键词：新课标视域 优秀传统文化 核心素养 
培养学生思维品质的语文教学探索
《语文世界(上旬刊)》2025年第2期18-19,共2页薛孝国 
思维能力是语文新课标提出的语文核心素养的四个方面之一。在教学实践中,教师要引导学生从文本内容中挖掘体现思维品质培养的多方面因素,关注学生的思维状态,围绕促进学生思维品质提升发力。一、培养思维敏捷性的教学小学生思维的敏捷...
关键词：语文核心素养 语文教学 直觉性 思维品质培养 学生思维品质 语文新课标 快速阅读 思维能力 
语文新课标理念下跨学科学习探究
《小学教学参考》2025年第4期54-56,共3页潘丽霞 
语文新课标提出要“尝试运用语文并结合其他学科知识解决问题”。将语文学科与其他学科有机融合,引导学生在更广阔的视野下学习知识,能够激发学生的语文学习兴趣,帮助学生建构全面的知识体系。基于此,教师可在语文教学中设置知识探寻任...
关键词：新课标理念 小学语文 跨学科学习 
初中语文跨学科阅读活动的实施策略
《格言(校园版)》2025年第6期44-46,共3页杨艳妮 
跨学科阅读是语文新课标提出的重要教学理念,其主要是指学生在阅读过程中,将不同学科的知识、方法和视角相互融合,以更全面、深入地理解文本内容及其背后的文化、历史、科学等多元背景,从而有效提高阅读效率,获得综合性的阅读认识,培养...
关键词：初中语文 实施策略 跨学科阅读 语文能力 理解文本 语文新课标 教学理念 初中阶段 
如何设计具有内在逻辑关联的语文实践活动
《语文世界(上旬刊)》2025年第2期42-43,共2页金雨亭 
语文新课标提出:“要围绕特定的学习主题,开展具有内在逻辑关联的语文实践活动。”在具体教学中,教师需要关注多个语文实践活动是否聚焦相关的语文学习任务,实践活动之间是否体现语文学习规律,确保语文实践活动具有内在逻辑关联。一、...
关键词：语文实践活动 并列关系 学习主题 逻辑关系 递进关系 逻辑关联 学习任务设计 语文新课标 
学习任务群视域下单篇课文教学探析
《语文世界(上旬刊)》2025年第2期46-47,共2页李晶璇 
在传统语文教学中,尽管教材也是按单元编排的,但是教师习惯进行单篇课文教学,难以激发学生的语文学习兴趣。语文新课标明确提出以学习任务群作为课程内容组织和呈现的主要方式,推出了六个学习任务群,这就要求教师在任务群视域下开展教学...
关键词：传统语文教学 单篇课文 语文学习兴趣 单元整体 开展教学 语文新课标 探索任务 五年级 
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