二语写作过程社会-认知研究与元认知理论的接口——The Hayes’(1996)Model评介  

作　　者：万静然[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学外国语学院英语专业教研室 江苏南京210046

出　　处：《考试周刊》2008年第13期111-114,共4页

摘　　要：本文通过对评介语写作过程社会-认知模型The Hayes’(1996)Model的评介,介绍二语写作理论研究的三大主流学派,以写作主题研究为基本视角,分析该模型在二语写作理论研究和元认知理论中的建构作用,指出元认知知识应体现在模型的长期记忆上,元认知/认知策略的使用应体现在模型的工作记忆上。广大英语写作教师和英语写作研究人员可利用该模型,进一步深入探讨二语写作过程的本质。

关 键 词：二语写作 社会-认知模型 元认知 理论研究 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]