教师可持续发展的有效途径——校本培训  被引量:1

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作  者:程静辉[1] 

机构地区:[1]石河子大学外国语学院 新疆石河子832003

出  处:《考试周刊》2008年第25期8-9,共2页

基  金:石河子大学“263”骨干教师资助项目。此项目获国家基础教育实验中心外语教育研究中心资助,批准文号为:JJWYYB2006148,项目名称:新疆中小学师资培训现状与发展对策研究

摘  要:校本培训是整个教师专业发展中一个有机组成部分,本文通过对教师专业发展的涵义与校本培训特点的阐述,探索教师可持续发展的新思路、新形式、新内容,推进教师全面、健康、持续发展。

关 键 词:教师 可持续发展 校本培训 

分 类 号:G451.1[文化科学—教育学]

 

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