构建“课堂情绪场”点滴谈  

作　　者：朱小燕[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市实验小学北校区,215600

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2008年第12期99-99,共1页Popular Science

摘　　要：情绪场是整个课堂教学情趣水平高低的决定因素之一,它关系到课堂教学的成败得失,无形的情绪氛围确实有着强大的力量。

关 键 词：课堂 情绪气氛 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]