原型范畴理论在二语词汇习得中的应用  

作　　者：郑银芳[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院,湖南永州425100

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2008年第2期163-164,共2页Journal of Changsha Railway University

基　　金：湖南省哲学社会科学基金课题2007立项项目(07YBB205)

摘　　要：词汇学习是二语习得中的一个极为重要的内容,也是目前大学生普遍感到头痛的问题。因此,在大学英语教学中给学生传授行之有效的词汇习得策略以增加词汇储备量是当务之急。而将认知语言学中的原型范畴理论应用到二语词汇习得中,既是原型范畴理论发展的必然,也是二语词汇习得研究的需要。

关 键 词：二语习得 词汇学习 原型范畴理论 基本词汇 

分 类 号：H319[语言文字—英语]