试论原型理论及其对语言学习的启示  

作　　者：卢军羽[1] 席欢明[1] 

机构地区：[1]景德镇陶瓷学院外语系,江西景德镇333403

出　　处：《金融教育研究》2007年第3期121-123,共3页Research of Finance and Education

基　　金：景德镇陶瓷学院自选课题"论原型理论的语言学意义"的研究成果

摘　　要：文章从原型理论的缘由和特点出发,探讨了该理论对语言学习者的启示。研究发现原型理论进一步地揭示了语言的本质,在语法学习、词汇学习和语境与文化的重要性等三方面对语言学习有重要指导意义。

关 键 词：原型理论 语言学习 范畴 本质 

分 类 号：H0[语言文字—语言学]