建构主义学习理论指导下对自主学习的探讨  

作　　者：南敬实[1] 

机构地区：[1]吉林建筑工程学院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2006年第S2期19-21,共3页

摘　　要：本文介绍了建构主义理论的主要观点;探讨了在建构主义理论指导下学生自主学习的内涵;并分析了自主学习的几种教学策略。

关 键 词：建构主义 自主学习 教学策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]