试论高校科技写作课的改革  

作　　者：李海英[1] 

机构地区：[1]中南大学外国语学院,湖南长沙410075

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2003年第3期123-125,共3页Journal of Changsha Railway University

摘　　要：科技写作课实际上是一门研究方法课程。西方发达国家高校对这个课程十分重视。目前,我国高校尤其是理工科高校对这门课程比较忽视,本科学生写作能力较低,能发表论文的学生凤毛麟角,相当一部分学生撰写学士学位论文都感到十分吃力,质量不高。在着重分析这一问题产生根源的基础上,针对性地提出了改革高校科技写作课程的措施。

关 键 词：高校 科技写作 改革 

分 类 号：H152[语言文字—汉语]