体育教师巧记学生姓名六法  

作　　者：韩建平 田应芳 

机构地区：[1]湖北省潜江市潜江中学

出　　处：《体育教学》1998年第1期49-49,共1页Teaching of Physical Education

摘　　要：中学体育教师由于授课班级多,实际接触学生机会少,加之班级学生人数多。姓氏繁杂及体貌特征的千差万别,给教师熟记学生姓名带来了诸多不利因素。为此。

关 键 词：学生人数 中学体育教师 教师需要 姓名 教学实践 不利因素 体貌特征 班级 体育课 学生机 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]