加强“科学教育”研究,开发儿童少年潜能  

作　　者：高伟 

出　　处：《现代特殊教育》1998年第6期1-1,共1页Modern Special Education

摘　　要：用脑科学的研究成果来开发大脑潜能,提高少儿素质,是早期开发智力的途径,是丰富道德情感、培养完善人格的基础,也是培养21世纪高素质创新人才的基础工程,在理论上和实践上都具有十分重要的意义。李岚清副总理指出:人脑的全面开发问题,其意义甚至大于物质的开发和利用。21世纪如何取得优势,关键是人才。今年初。

关 键 词：儿童少年 科学教育 脑科学 高素质创新人才 脑功能开发 研究成果 素质教育 思维科学 大脑潜能 道德情感 

分 类 号：G763[文化科学—特殊教育学]