图文结合读段识篇——《骄傲的孔雀》教学建议  

作　　者：张凤鸣 

出　　处：《山西教育（管理版）》1998年第6期27-27,共1页Shanxi Education

摘　　要：图文结合读段识篇——《骄傲的孔雀》教学建议张凤鸣《骄傲的孔雀》是一篇看图学文。教学这篇课文，要从看图入手，引导学生认识图与图之间的联系，然后图文对照，把看图和学文结合起来理解课文内容。一、指导看图，感知课文内容指导看图时，可先让学生按顺序把４幅图连起...

关 键 词：图文结合 引导学生 教学环节 课文内容 教学建议 “生气” 读写训练 只要……就 教学程序 喜鹊 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]