计算机辅助学习环境的发展及其对课件写作工具的影响  

作　　者：王新发[1] 师书恩[1] 

机构地区：[1]北京师范大学现代教育技术研究所

出　　处：《电化教育研究》1998年第1期41-45,共5页E-education Research

摘　　要：本文回顾了计算机辅助学习环境发展的几个大致阶段：中央主机＋学习终端时代、微机时代、网络时代及课件写作工具的发展历史；总结了当今计算机辅助学习环境发展趋势对课件写作工具的影响：面向任务的主动学习环境、以知识为基础的智能学习环境、以网络为中心的学习资源组织方式和教学组织形式。

关 键 词：写作工具 计算机辅助教育 学习环境 课件开发 写作环境 教学设计 写作系统 教学内容 教学策略 程序设计语言 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]