谈谈文化背景知识传授的方法  

作　　者：李立贵[1] 

机构地区：[1]同济大学

出　　处：《外语教学理论与实践》1998年第4期37-40,共4页Foreign Language Learning Theory And Practice

摘　　要：在多年的德语强化教学中,笔者常常会发现这样一种现象:学员经过一段时间的德语培训,掌握了德语的一些基本的语言知识,有了一定的听、说、读、写能力,但在实际运用中还常常会出现这样或那样的错误。除了用词上、语法结构上的错误外,有些学员会经常造出一些生搬硬套的“中国式”

关 键 词：文化背景知识传授 语言交际能力 学员 德语强化教学 语言知识能力 课堂教学 语言能力 跨文化交际意识 德国人 社会文化 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]