引导探索法在化学教学中的尝试  

作　　者：潘洪官 

机构地区：[1]西藏日喀则地区高级中学,857000

出　　处：《化学教学》1997年第8期4-6,共3页Education In Chemistry

关 键 词：引导探索法 化学教学 气体摩尔体积 教学方法 分子间距离 气体分子 标准状况 教师 化学基本概念 金属钠 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]