写作教学中注意培养学生的感受力  

作　　者：符有明 

出　　处：《阅读与写作》1996年第8期31-31,共1页Reading an Writing

摘　　要：常常出现这样的情况,老师已把某一文体或某一题目的写法给学生讲得非常透彻,学生也似乎掌握了写法。可要真正动手写作时,学生却感到没有东西可写,或者什么都写到文章里去。究其原因,是学生对生活缺乏一种敏锐的感受力。因此,我们在写作教学中,还要注意培养学生的感受能力,让学生能在生活中获取写作素材。感受是指写作主体通过感觉和知觉从生活中摄取感性材料。

关 键 词：写作教学 写作主体 文体 训练学 感受力 培养学生 引导学生 感受能力 作文 生活中 

分 类 号：H151[语言文字—汉语]