技校德育工作八法  

作　　者：王学志 

机构地区：[1]山东省东营市广饶技校

出　　处：《职业》1996年第1期47-47,共1页Occupation

摘　　要：学校的德育工作是塑造学生心灵的工作。学生虽然生活在学校,但社会、家庭各种因素的影响,使学生的思想、道德行为也随之发生变化。因此,随着形势的发展,德育工作方法也必须不断改革,使之符合学生现实的情况和自身发展的规律。 一、“寓于”法。寓德育工作于各科教学和各项活动之中。通过各科教学,教师向学生“授业”与“传道”;在各项活动中,使学生接受道德的熏陶感染。我上课结合情况对学生讲,一个道德高尚的人,往往从平凡的小事做起,平凡孕育着伟大,没有一个有成就的人不是脚踏实地从平凡小事做起的。你们在学校勤奋学习专项科学知识,将来为我国的经济建设服务,行行出状元,为国家为人民做出贡献就是高尚的道德行为。

关 键 词：德育工作 道德行为 思想道德教育 德育工作方法 各科教学 德育分 技工学校 教师教育 熏陶感染 平凡小事 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]