面向全体学生首先要厚爱后进生  

作　　者：李俊英[1] 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市渭滨中学

出　　处：《人民教育》1996年第5期41-41,共1页People's Education

摘　　要：素质教育的首要标志是学校教育要面向全体学生,即鼓励优等生冒尖,促进中间状态学生争先,帮助后进生过关。笔者认为,尤其要对后进生施以厚爱,使每个学生都得到全面发展。 偏爱优等生,是绝大多数教师容易做到的。因为优等生的各方面表现,特别是学习成绩,对任课教师来说无疑是一种令人欣慰的良性刺激。而要做到厚爱后进生,视他们为迟开的花朵,给予精心哺育,却往往是不少教师不易做到的。因为转化后进生不仅费时费心,而且后进生的应试成绩常使任课教师在教学质量评比中吃亏。一些教师为此在情感上疏远后进生。

关 键 词：转化后进生 面向全体学生 优等生 任课教师 后进学生 面表 文化科学知识 俘率 中间状态 偏颇倾向 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]