培养大学英语阅读能力的几点作法  

作　　者：姚敏 

机构地区：[1]黑河师范专科学校

出　　处：《继续教育研究》1996年第1期34-36,共3页Continuing Education Research

摘　　要：外语的阅读能力训练在大学英语教学中,占有十分重要的地位。现代社会的发展在很大程度上取决于通过阅读进行交流的能力。阅读是获取情报信息最快的方法之一,它是全面发展语言综合能力,巩固扩大知识面、培养学生阅读、语言交际能力的重要手段。阅读课的教学任务是培养学生用外语进行大量的阅读和直接理解并吸取信息的能力,最终达到开阔视野、扩大知识面、增强语感,能够快速、熟练地阅读。《师专英语教学大纲》对英语阅读的能力提出了具体要求,掌握基本阅读技能,能顺利地阅读并正确理解一般题材,语言难度中等的文章,速度达到每分钟50词,在阅读难度略低、生词不超过总词数的2％的材料时,速度达到每分钟90词,阅读理解的准确率不低于70％,为达到这一教学目标,在阅读教学上,就要采取相应的教学措施,加强阅读技能训练,通过培养阅读方法和习惯,逐渐提高学生的阅读能力。结合个人十几年的英语教学实践。

关 键 词：阅读能力 大学英语 阅读速度 阅读方法 扩大词汇量 阅读理解 阅读技能 计时阅读 语言交际能力 正确理解 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]