以科研为导向　提高办学水平  

作　　者：吴昌顺 

机构地区：[1]北京五中

出　　处：《北京教育（普教版）》1996年第4期24-27,共4页Beijing Education

摘　　要：以科研为导向　提高办学水平北京五中吴昌顺１９８３年中国两位学者提出“马太效应”：穷则愈穷，富则意富，差距拉大，恶性循环。为什么？经济发展取决于人口素质，人回素质取决于教育水平。当今世界各国此强彼弱、武力消长、贸易竞争、科技较量等等．最终归结为教育。这...

关 键 词：教育科研 课堂教学 青年教师 职业理想 科研管理 教学工作 教学思想 科研导向 职业准备教育 心理咨询 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]