函授教学要突出自学为主的特点  

作　　者：谭育虹 吴■ 

机构地区：[1]哈师大成人教育学院教务科

出　　处：《继续教育研究》1995年第3期37-39,共3页Continuing Education Research

摘　　要：改革开放十几年,高师函授教育得到了较大发展,培养了大批的有用人才。函授教育的发展,迫切需要加强教学管理,目前函授教学管理虽然日趋正规,但仍然存在着一些问题,如教学上突击授课,学员不注重自学,单纯依赖面授,只背记课堂上所得知识以应付考试等等。为此,笔者想就如何围绕自学开展函授管理谈几点看法。一、函授教育的特点决定了自学的重要性 函授教育作为成人教育的重要组成部分,它应当遵循成人教育的共性规律。成人教育有其不同于普通教育的显著特点,学生绝大多数属于在职的公办或民办教师。函授教育作为成人教育的独特形式,它又具备其特殊的规律。如:

关 键 词：函授教学管理 高师函授教育 自学为主 成人教育学院 函授学员 自学指导 考核方法 教学质量 函授教材 教学计划 

分 类 号：G727[文化科学—成人教育学]