浅谈职高语文课堂阅读教学  

作　　者：夏卫苏 

机构地区：[1]浙江天台职业中专语文组

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2011年第11期99-101,共3页Modern Chinese

摘　　要：学生的学习是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地以学习人类间接经验为主的活动。在方式上，有接受学习和发现学习两种。接受学习是以教师呈现知识为主导的学习，发现学习是以学生自主探究为主导的学习，两者各有自己的优点和缺点。

关 键 词：语文课堂 发现学习 教学 职高 接受学习 间接经验 自主探究 教师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]