怎样使学生认识“空气向四面八方流动”  

作　　者：徐德忠[1] 

机构地区：[1]江苏常熟市实验小学

出　　处：《湖北教育（科学课）》1995年第6期24-24,共1页The Science Teaching

摘　　要：看了1995/4期28页上沈老师提出能否找到一种有色无害的气体,让学生观察到空气真正向四面八方飞散的情景。我认为这种方法并不可取。其一空气是一种无色、无臭、无味、透明的气体,因此不可能存在有色气体。其二,如果空气中渗入有色尘埃,一方面有害学生健康。

关 键 词：有色气体 学生健康 学生观 动子 气会 正向 空气中 学能 实验小学 常熟市 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]