激发学习兴趣搞好课堂教学  

作　　者：杨颖[1] 梁秀芬[1] 

机构地区：[1]河北建筑工程学院机电系

出　　处：《高等建筑教育》1995年第4期27-28,共2页Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning

摘　　要：激发学习兴趣搞好课堂教学杨颖，梁秀芬学习兴趣是探索、研究事物并带有强烈情绪色彩的认识倾向。它推动学生去获取知识，探究真理，并从中体验学习的情趣，从而调动学生主动学习的积极性，提高学习效率。要想有效地激发学生的学习兴趣，一方面要求教师热爱自己的专业并具...

关 键 词：激发学习兴趣 激发学生的学习兴趣 课堂教学 钢丝绳 结合专业实际 建筑工程 工程起重机 教学效果 思维活动 合理使用 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]