思维活动

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优化小学数学作业设计促进高阶思维活动发生
《女报》2025年第6期0121-0123,共3页隽增霞 
借助思辨力让学习真实发生
《小学教学设计》2025年第10期77-78,共2页巢利莉 平小芳 
思辨力指的是思考辨析的能力,它主要是依靠对事物的判断、分析、推理、辨辩别等思维活动的发生来培养学生思维能力。低年级学生思辨力如何培养,如何建构?2022年版课标在“思辨性阅读与表达”学习任务群中对此有明确的要求:第一学段,学...
关键词：寓言故事 第一学段 思辨力 培养学生思维能力 辨辩 阅读与表达 学习任务群 思维活动 
赏析数列求和证明中的一题多解
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第8期27-30,共4页廖强 余其权 
对于一道数学题,同学们若从不同的视角出发,借助不同的数学知识体系,便能收获多种不同的解题策略,此即所谓的“一题多解”。同学们在平时学习中要多比较、多分析、自由联想、巧妙转化并深刻反思,从而在这一系列思维活动中经历数学思维...
关键词：解题思路 思维活动 数学思维 数学题 解题策略 
请求言语的扎根分析:ChatGPT支持的对话式学习
《电化教育研究》2025年第3期95-101,113,共8页张垒 黄琰 喻安楠 
贵州省2023年度哲学社会科学规划课题“多模态视域下乡村教师数字素养现状调查与进阶测评研究”(课题编号:23GZYB119)。
生成式人工智能ChatGPT在教育领域蕴藏着巨大潜力,如何合理有效应用ChatGPT以支持学习却充满挑战。学生与ChatGPT交互以“对话式学习”模式展开,学生“请求言语”是对话的“驱动器”,为解开其所内含的学生思维活动“黑箱”,回答“学什...
关键词：ChatGPT 对话式学习 请求言语 扎根理论 思维活动 
童本阅读,培养高阶思维
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第3期17-19,共3页周安琪 
南通市教育科学“十三五”规划2022年度一般立项课题《以小学生高阶思维能力培养为导向的童本阅读的实践研究》的阶段成果之一,编号:GH2022045。
童本阅读是一种基于儿童的立场和视角,挖掘儿童思维潜力的阅读活动。而高阶思维则是指发生在较高认知水平层次上的综合性能力,包括分析能力、批判性思维、创造性思维等。在童本阅读活动中,学生通过理解、分析、归纳、判断等思维活动来...
关键词：高阶思维 综合性能力 理解文本 创造性思维 教学策略 批判性思维 思维活动 教学活动 
从结构处思考 让思维更有序--以一道高一数学期末检测题为例
《数学教学》2025年第2期37-39,共3页王凯 
我们都知道三角变换公式众多,同一问题可以有不同的解决路径.学生在解决问题的过程中,首要任务是要学会合理选择公式,即建立有“序”的思维方式.从解题认知学的角度来讲,就是要学生大脑的思维活动在待解决的问题和已有的长时记忆之间产...
关键词：长时记忆 三角变换 认知学 解决路径 思维活动 思维方式 合理选择 首要任务 
从语言与言说的关系看汉语的思维特征
《中国社会科学文摘》2025年第2期39-40,共2页沈顺福 
对汉语言的哲学思考与研究历史悠久,成果丰硕。不过,现有研究通常由语言学家完成,鲜有哲学家参与,其理论成果常常流于表面而未及要领。本文认为,古汉语中“言”有两种内涵,用索绪尔的话说,“语言分为语言和言说”。言的这两种内涵揭示...
关键词：思维工具 超越存在 思维特征 思维活动 流于表面 形式化 古汉语 言说 
“规定即否定”与“共在中此在”——概念构建的主体性与共享性
《学海》2025年第1期26-31,共6页徐勇 任珽玉 
国家社会科学基金重大项目“县乡治理现代化的制度架构与运行机制研究”(项目号:23&ZD139)的阶段性成果。
在康德看来,“我们的一切知识都是以经验开始的”,但还存在“一种独立于经验、甚至独立于一切感官印象的知识”。(1)这种知识具有抽象性,概念则是这种知识的精华,是知识大厦的基石。知识的力量在于概念的力量,知识生产的重要成果是概念...
关键词：知识生产力 概念构建 知识的力量 感官印象 主体性 数量和质量 思维活动 知识生产者 
激趣、导思:结构化的章头教学——以“实数”为例
《中学数学教学参考》2025年第5期28-30,共3页李刚 
章头教学主要是帮助学生了解本章知识的产生与来源、结构与关联、价值与意义。按照“为什么学、学什么、怎样学、学习结果”的逻辑主线,对“实数”的章头部分进行结构化的思维活动设计,可以使学生对本章的研究路径以及遇到问题的思考方...
关键词：章头教学 逻辑主线 结构化 思维活动 
新思维英语:让学生在活动中成长
《江苏教育》2025年第7期35-36,共2页祖瑞 
随着中国学生发展核心素养框架、《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》与《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布实施,思维成为各门课程不可或缺的学科素养。为培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力,教师应抓住学习的...
关键词：思维活动 思维能力 思维品质 新思维英语 
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