对话式学习

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ChatGPT嵌入开放教育“对话式”学习新模式的建构——以“美学原理”课程为例
《山西开放大学学报》2025年第2期57-61,共5页张婷 蔚小燕 
山西省现代远程教育学会2024年度课题“ChatGPT技术在远程教育中的学习者行为分析与学习路径优化”(SXYJ202418)。
随着人工智能技术的普及,以ChatGPT为代表的生成式AI模型的涌现,使智慧学习技术从“介入教育领域”迈向“嵌入教育领域”,重塑开放教育智慧学习的新模式。研究发现ChatGPT的应用为开放教育“美学原理”课程构建了一个集互动性、个性化...
关键词：ChatGPT 开放教育 “对话式”学习 学习模式 美学原理 
与AI大模型对话促进深度思维:提问设计的科学与艺术
《中国教育学刊》2025年第4期23-29,共7页赵晓伟 沈书生 祝智庭 
国家社会科学基金教育学2024年度青年项目“AIGC支持认识发生的数智苏格拉底对话式学习研究”(项目编号:CCA240256)研究成果。
数智时代,与AI大模型对话有望成为培养学生深度思维的重要引擎。其中,向大模型提出高质量的问题,已然成为每个学生必备的关键素养。本研究深入探讨个体与AI大模型对话中深度思维发展的内在逻辑,高质量提问在人机对话中的核心作用,即提...
关键词：人机对话 对话式学习 AI大模型 深度思维 人机协同 
请求言语的扎根分析:ChatGPT支持的对话式学习
《电化教育研究》2025年第3期95-101,113,共8页张垒 黄琰 喻安楠 
贵州省2023年度哲学社会科学规划课题“多模态视域下乡村教师数字素养现状调查与进阶测评研究”(课题编号:23GZYB119)。
生成式人工智能ChatGPT在教育领域蕴藏着巨大潜力,如何合理有效应用ChatGPT以支持学习却充满挑战。学生与ChatGPT交互以“对话式学习”模式展开,学生“请求言语”是对话的“驱动器”,为解开其所内含的学生思维活动“黑箱”,回答“学什...
关键词：ChatGPT 对话式学习 请求言语 扎根理论 思维活动 
在对话式学习活动中寻找思辨之美——《春江花月夜》教学设计
《读写月报》2025年第6期30-35,共6页王军 
【设计说明】统编版高中语文教材选择性必修上册在“古诗词诵读”版块中编选了《春江花月夜》一诗,作者是唐初诗人张若虚,此人在《全唐诗》中仅录入了两首诗。本首诗被评价为“孤篇横绝,竟为大家。李贺、商隐,挹其鲜润;宋词、元诗,尽其...
关键词：思辨性阅读 春江花月夜 对话式学习 
对话式人机协同学习:本质内涵与未来图景被引量：3
《中国电化教育》2024年第11期21-27,共7页王一岩 刘淇 郑永和 
国家重点研发计划“文化科技与现代服务业”重点专项“面向终身学习的个性化‘数字教师’智能体技术研究与应用”课题三“面向终身学习的自适应教育关键技术”(课题编号:2021YFF0901003)研究成果。
生成式人工智能技术的发展使得机器的文本生成、人机对话和逻辑推理能力得到极大提升,也催生了对话式人机协同学习这一新型学习方式。对话式人机协同学习旨在通过人机之间的多轮对话和双向反馈,激发学生与机器的思维碰撞,引发学习者的...
关键词：人机协同学习 对话式学习 生成式人工智能 论辩式学习 
基于生成式人工智能的教学模式构建研究
《进展》2024年第16期34-36,共3页张诺 
生成式人工智能的出现,在教育界掀起了一股热潮,它被广泛用于各类教学项目中。本研究将基于生成式人工智能在教学中的应用构建一套新的教学模式。首先,根据生成式人工智能在教学中的应用,分析基于生成式人工智能的教学过程和要素;其次,...
关键词：生成式人工智能 ChatGPT 教学模式 对话式学习 
数智苏格拉底:以对话塑造学习者的主体性被引量：12
《中国远程教育》2024年第6期13-24,共12页赵晓伟 沈书生 祝智庭 
国家社会科学基金2023年度重大项目“新一代人工智能对教育的影响研究”(项目编号:VGA230012)。
数智时代的人机对话使人类对于实现对话式学习这一愿景满怀期待,而AIGC则为苏格拉底式对话这一古老的教育梦想提供了前所未有的机遇与可能性。本研究追溯了千年前苏格拉底对话的教育智慧及对话进程,提出了AIGC使能的苏格拉底对话新形态...
关键词：数智苏格拉底对话 对话式学习 苏格拉底式对话 批判性思维 人机对话 
基于生成式大模型的对话式学习:案例研究与实践启示
《南宁师范大学学报（自然科学版）》2024年第2期178-181,共4页闭予琪 杨满福 
2023年度广西职业教育教学改革重点项目“产业人才需求‘高移’背景下中职生可持续发展能力生成路径研究”(GXZZJG2023A053)。
学习的本质是在与环境的互动中调整和完善自我。对话式学习是富有成效的学习方式。基于建构主义的脚手架理论,探索利用语言大模型ChatGPT和绘图大模型MIDJOURNEY作为对话式学习脚手架支持学生进行对话式学习,为学生的学习过程提供个性...
关键词：对话式学习 脚手架理论 提示词 ChatGPT MIDJOURNEY 
创造人机对话式学习新形态--大语言模型的教育应用现状与展望被引量：1
《中小学信息技术教育》2024年第5期15-17,共3页王晓璐 杨云轩 谢阳斌 
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学青年课题“信息时代大学学习支持服务模式探究”(课题编号:CIA190278)研究成果之一。
大语言模型创造了人机对话式学习的新形态,给学习方式变革带来了新的可能。本文概括了大语言模型背景下人机对话式学习的五个主要场景--学科知识问答、语言学习、写作助手、编程学习和智能教研,并基于对现状和趋势的整体分析与把握,指...
关键词：大语言模型 人机对话式学习 智能导师 
基于BEPS模型的芒果经济林蒸散量估算及影响因素
《南宁师范大学学报（自然科学版）》2024年第1期154-160,共7页莫金宇 闫妍 覃金华 
国家自然科学基金项目“右江干热河谷典型芒果经济林实际蒸散量尺度扩展及影响机制研究”(42061063);广西科技基地和人才专项“热带特色植被定量遥感技术研究暨生态遥感国际联合实验室(桂科AD20238059)”共同资助。
基于遥感卫星数据和实验地面观测数据,利用BEPS模型对芒果经济林的蒸散量进行模拟估算,通过实测蒸散量对模型估算结果进行验证,在此基础上分析芒果经济林蒸散量变化特征,最后对蒸散量的主要影响因素(气象因子、植被因子)进行探讨。结果...
关键词：对话式学习 脚手架理论 提示词 chatgpt midjourney 
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