在画法几何教学中如何培养和发展学生的空间概念  

作　　者：韩秀兰[1] 

机构地区：[1]河北工程技术高等专科学校基础部

出　　处：《河北工程技术高等专科学校学报》1995年第Z1期36-37,共2页Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly

摘　　要：画法几何是绘制和阅读工程图的理论基础.工程技术人员要根据图样上所表达的物体,想象出它的空间形状,以便进行施工或制造.所以在画法几何教学中必须把培养学生的空间概念作为本课程的中心任务.空间概念包括两个方面: 一是空间想象力,即为图示能力和读图的能力,或者说是根据物体的投影图想象出它的空间形状的能力;二是空间思维能力,也就是分析空间元素的几何关系的能力.1 如何在讲课中培养和发展学生的空间概念.培养空间概念要依靠各个教学环节,讲课是其中重要的一环,我在讲课时从以下几个方面着手培养学生的空间概念:

关 键 词：画法几何 空间概念 培养和发展 投影图 教学环节 空间想象力 空间思维能力 习题课 空间形状 解题步骤 

分 类 号：TB23-4[一般工业技术—工程设计测绘]