加强学生数学思想教育的探讨  

作　　者：李建军[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州市大泗学校

出　　处：《数学学习与研究》2011年第14期25-25,共1页

摘　　要：理解并掌握一定的数学思想是初中学生学好数学的一个基本前提.初中数学教师也有必要将数学思想作为教学的重点,提升学生数学学习的思想性,促进学生思维能力的提高.文章将就加强学生的数学思想进行阐述,主要的内容包括两个大的方面：一是辩证思想;二是形象思维.

关 键 词：初中数学 数学思想 辩证思想 形象思维 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]