浅谈小学应用题教学  被引量:1

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作  者:杨毅 

机构地区:[1]福建省漳浦县赤土中心学校

出  处:《数学学习与研究》2011年第14期48-48,50,共2页

摘  要:小学应用题是数学教学的重点和难点,也是培养学生创新能力重要途径之一,如何引导并提高学生的解题能力是应用题教学的关键所在.

关 键 词:小学应用题教学 数学学习 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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