“一视同仁”与“区别对待”  

作　　者：陈秀华 

机构地区：[1]江苏省如东县中学,226400

出　　处：《中国学校体育》1994年第4期41-41,共1页

摘　　要：辛思明同志在《中国学校体育》1994年第1期“教学门诊”中提出了如何正确处理一视同仁与区别对待的问题。现根据我个人对此问题的理解和教学实践谈几声看法,与辛老师共同商讨。 1.我觉得两者之间并不矛盾。 2.在体育教学中,教师情感的分配,对每个学生必须一视同仁,使每个学生都能感受到老师的关心和爱护。

关 键 词：体育教学 中国学校体育 区别对待 教师情感 完成动作 批评教育 性格内向 辅助练习 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]