中国学校体育

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论中国学校体育自主知识体系构建:为何、何为和如何
《首都体育学院学报》2025年第1期25-37,70,共14页周珂 乔石磊 吴安月 
国家社会科学基金重点项目:“以体育人”的内在逻辑与长效机制研究(24ATY009)。
学校体育自主知识体系构建是促进中国特色体育学发展的必然回应。基于建设学科、学术、话语三大体系,阐发了中国学校体育自主知识体系构建的价值意蕴。基于价值论、本体论、认识论和方法论探析中国学校体育自主知识体系为:关注学生全面...
关键词：中国学校体育 自主 知识体系 体系构建 
儒家思想对中国学校体育未来发展的深度思考
《中华武术》2024年第12期100-102,共3页冯远 李林佳 
在当前我国现代化建设的新阶段,传统文化尤其是儒家思想的重要性日益凸显,其对学校体育发展的影响成为研究的焦点。本研究运用文献资料梳理和逻辑分析等方法,聚焦儒家文化的天下观与和谐观,深入研究儒家思想对未来我国学校体育发展的潜...
关键词：儒家思想 学校体育 儒家文化 天下观 和谐观 
基于中国学校体育智慧系统的课例实践与探索被引量：1
《体育教学》2023年第10期80-81,共2页窦亚晨 朱芝兰 
本文运用文献资料法、教学实验法等研究方法,首先对中国学校体育智慧系统进行简介,基于中国学校体育智慧系统,结合体育课堂运动负荷的数据,对学生阳康复学后运动负荷监测的教学课例进行总结,得出如下结论:1.通过该系统体育教师可以在课...
关键词：智慧体育 体育与健康课 运动负荷 体育教学 
《体育教学》总第300期特别回顾暨2023年第3期导读研讨会成功举办
《体育教学》2023年第3期81-81,共1页本刊记者 
2023年3月24日,《体育教学》总第300期特别回顾暨2023年第3期导读研讨会成功举办,首都体育学院期刊部主任付全教授、编辑部全体人员、部分审稿专家及骨干作者参加了研讨会。千余人通过直播平台观看了现场直播。研讨活动开始,《体育教学...
关键词：编辑部主任 首都体育学院 学校体育工作者 直播平台 审稿专家 期刊部 成功举办 中国学校体育 
庆祝《体育教学》创刊300期读者寄语
《体育教学》2023年第3期F0004-F0004,共1页
300期风雨兼程见证中国学校体育的改革与发展40年砥砺前行记录学校体育工作者的使命与担当扬州大学体育学院潘绍伟教授《体育教学》始终坚守为广大中小学体育工作者和体育教师服务的初衷,引领中小学体育教学研究、教学改革的正确方向,...
关键词：大学体育学院 中小学体育教师 中小学体育教学 学校体育工作者 良师益友 中国学校体育 教学改革 砥砺前行 
在职中学体育教师的提升路径
《华人时刊·校长版》2022年第1期134-135,共2页曹茜萌 
国家对学校体育提出新要求在当下世界"百年未有之大变局"和"中华民族伟大振兴"的新时代,中国学校体育进入深度改革与全面决胜的重要历史时期。作为祖国未来接班人的青少年的健康水平以及健康促进能力,影响着国家的建设水平和能力。中国...
关键词：学校体育工作 提升路径 中学体育教师 中国学生体质 身体锻炼 全民健康 中国学校体育 重要历史时期 
学校体育教育管理与教学模式探究——评《中国学校体育基本理论研究》
《中国学校卫生》2021年第11期I0004-I0004,共1页庹展敏 
纵观近现代我国学校体育发展史,因其起步较低、发展慢、管理不善和教学模式固步自封等因素,导致体育与其他学科教学存在较大的差距。学校体育教育过程中个人与社会本位始终处于一种钟摆现象,体育教育工作者甚至对学校体育学科层次界定不...
关键词：体育教育工作者 学校体育管理 教育理论研究 教育管理问题 竞技体育 展望未来 分离现象 中国学校体育 
试论中国学校体育改革的方向
《当代体育》2021年第45期38-39,共2页梅丽沙 
随着我国学校教育改革的不断深入,学校体育的改革也更加受到重视。但是由于体育事业的特殊性和我国之前注重理论知识的教育思想限制,我国学校体育改革起步较晚且成效不高,虽然有了大概的改革方向,但并不全面,还需要大范围的精进。学校...
中国学校体育思想理论视点探析
《青少年体育》2021年第10期79-80,71,共3页魏强 
青少年体质健康促进的时代呼吁、学校体育政策的不断出台及“锦标主义”与“教学安全”的两极形态,无疑构筑了当前我国学校体育发展的一种正反程式。研究认为,百余年来学校体育思想表现出对体质教育和生活教育的钟摆现象,身体线索、人...
关键词：教育 学校体育 人格品质 体质健康促进 
新时代加强与改进中国学校体育的目标与策略——对2007年以来7个关于学校体育工作重要文件的分析与比较被引量：33
《北京体育大学学报》2021年第9期2-12,共11页毛振明 丁天翠 蔺晓雨 
国家社会科学基金重点项目“基于精准测量、精准分析、精准干预工作大幅提升中国学生体质的实验研究”(项目编号:19ATY009)。
为探索新时代中国学校体育的发展目标与策略,分析与领会国家对学校体育的相关需要及要求至关重要。基于这一认识,研究梳理了2007年以来党和国家颁布的7个与学校体育有关的重要文件,对其中关于增强学生体质、掌握运动技能、体育师资队伍...
关键词：新时代 学校体育 运动技能 教师队伍 学校体育条件 学校体育评价 
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