差生的心理补偿艺术  

作　　者：罗光明 

机构地区：[1]梁平县双桂中学

出　　处：《四川教育》1994年第11期7-7,共1页

摘　　要：一般来说,差生的学习基础都较差,学习成绩孬,遵守纪律的情况也不好。因此,在应试教育思想的影响下,他们无论在学校还是在家庭里都得不到足够的重视,甚至被歧视。对差生进行心理“治疗”,实施心理补偿,可以帮助差生树立自强、自信和积极向上的健康心理。

关 键 词：应试教育思想 学习成绩 体育项目 教师语言 被教育者 以情感人 体育比赛 乐来 面部表情 相信自己 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]