测定学生心理特征的模糊途径  

作　　者：张晓晞 

机构地区：[1]齐齐哈尔市教育学院

出　　处：《黑龙江教育学院学报》1994年第1期22-22,共1页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：测定学生心理特征是教育科学研究的一个重要领域,本文提出了应用模糊综合评判测定学生心理特征的方法。根据心理学理论和实践,我们可以把学生的心理特征分为急躁型、活泼型、独立型、温顺型。

关 键 词：学生心理特征 模糊综合评判 问卷法 心理学理论 独立型 情感丰富 权重分配 脾气急躁 测定内容 意志薄弱 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]