问卷法

作品数：410被引量：1667H指数：20
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婴幼儿养育照护的知行情况调查
《妇儿健康导刊》2024年第20期177-181,共5页冯蕾 李睿 易文俊 蓝庆钊 符苑玉 王成昆 
南华大学大学生创新创业项目(2022X10555108)。
目的了解家长对婴幼儿养育照护的知行情况,提出促进婴幼儿养育照护的建议。方法采用问卷调查法,在衡阳市利用微信问卷调查平台及线下发放调查问卷的方式,从2023年5月1日至10日,共收集有效问卷85份。结果母亲作为主要照护人的比例为49.4%...
关键词：婴幼儿 养育照护 网络平台 问卷法 
基于共识法的湿证诊断标准研究被引量：2
《世界科学技术-中医药现代化》2024年第6期1660-1667,共8页李倩 吴文珍 艾芷萱 周砾磊 刘书君 杨小波 
广州市科学技术局广州市科技计划项目(2024A03J0722):基于共识方法的湿证诊断标准研制及其方法学研究,负责人:李倩;省部共建中医湿证国家重点实验室重点项目(SZ2021ZZ05,SZ2021ZZ0501):湿证队列关键技术平台的构建,负责人:杨小波;广东省卫生健康委员会广东省医学科学技术研究基金项目(B2021437):国际量表IBS-SSS中文版在肠易激综合征中的应用及其信度和反应度调查研究,负责人:李倩。
目的通过科学、规范的研究方法建立湿证诊断标准。方法通过文献研究运用结构化工具全面集成湿证辨证依据,并通过问卷调查及共识会议法就湿证内涵及外延、判定依据以及标准构建等开展深入调查,达成共识。结果经过文献研究获得湿证辨证依...
关键词：湿证 诊断标准 共识法 文献研究 自填问卷法 
感恩和学校联结在家庭功能与心理韧性间的链式中介作用:普高生和职高生的多群组分析被引量：3
《中国健康心理学杂志》2024年第4期603-610,共8页赵文 王雨晴 王奕丹 刘斌 
陕西省社会科学基金项目(编号:2020P026);关工委系统开展中小学生心理健康成长的指导研究(编号:GYZD2022004)。
目的:探究普高生与职高生在心理韧性、家庭功能、学校联结与感恩及其关系上的差异。方法:使用问卷法对广东、甘肃1224名普通高一学生与693名职业高一学生进行调查,对数据进行结构方程模型与多群组路径分析。结果:1普高生在自强(t=5.98,P...
关键词：心理韧性 链式中介 问卷法 家庭功能 感恩 学校联结 
焦虑情绪对小学生英语学习的负面影响及成因探源
《当代教育家（下半月）》2024年第4期37-40,共4页冯燕妮 赵玥 翟若男 
为了解焦虑情绪对小学生英语学习的影响并探源其成因,笔者采用问卷法和个案访谈法,对北京市XL小学四年级学生进行随机抽样调查和半结构式访谈。结果表明:(1)焦虑情绪越强,学生的英语测试成绩和自我感知的英语水平显著更低;(2)造成英语...
关键词：随机抽样调查 焦虑情绪 自我感知 小学生英语学习 半结构式访谈 英语测试 英语焦虑 问卷法 
调查问卷的变量合成及切分点计算方法研究——来自国际大规模测评项目的启示被引量：2
《中国考试》2023年第9期52-59,共8页李潇 陈平 
2022年度中国基础教育质量监测协同创新中心基础教育质量监测科研基金项目“教育质量监测过程中的异常作答检测方法研究”(2022-01-082-BZK01)。
问卷法作为主流的实证研究方法被广泛应用于教育评价领域,其使用的变量合成与分数切分点计算方法直接关系到测评结果的科学性和解释力。目前,PISA、TIMSS和PIRLS等国际大规模测评项目主要采用基于项目反应理论的量尺化方法合成变量,应...
关键词：问卷法 变量合成 项目反应理论 国际大规模测评项目 
以临床症状为依据的问卷法在主观性BPPV患者筛查中的应用
《浙江临床医学》2023年第9期1333-1336,共4页周思彦 时晨 张云美 
目的探讨以临床症状为依据的问卷在主观性良性阵发性位置性眩晕(BPPV)患者筛查中的应用,并通过信效度分析方法评估其应用价值。方法选取297例未诱发出眼震的疑似BPPV患者进行转椅复位治疗,同时患者填写由耳科医师设计的初稿问卷。根据...
关键词：眩晕 位置性眩晕 主观性良性阵发性位置性眩晕 问卷 信度 效度 
高校图书馆精准服务助教师高质量发展被引量：2
《文化产业》2023年第23期150-153,共4页冯太琴 
北京高校图书馆研究基金项目“基于教师发展视域的用户画像在高校精准服务模式中的应用探讨”研究成果(项目编号:BGT2021037)。
教师是高校图书馆服务的重要对象,其在为教师提供服务的过程中会产生大量的数据,这些数据可以帮助工作人员进一步提升图书馆服务质量,为教师发展提供助力。现通过网络调查的方法对标同类高校图书馆提供的服务,以找出差距,并根据教师利...
关键词：精准服务 高校图书馆 教师需求 图书馆服务 用户画像 利用图书馆 反馈结果 问卷法 
“小学生阅读提速策略”的探究 以统编版小学语文教材中的课文为例
《阅读与成才》2023年第4期113-116,共4页陈小杰 刘秋爽 
新课标明确提出:“阅读要有一定的速度。”纵观12册统编版教材教学策略的整体编排,本研究组认为,其有意指导学生学习如何阅读,提升阅读速度。通过问卷法和访谈法,本研究组发现,学生在实际阅读学习中,缺乏一定的提升阅读速度的方法。基于...
关键词：小学语文教材 新课标 小学生阅读 阅读速度 教学策略 问卷法 课文 访谈法 
关于科教融合在地理专业教学中运用的思考——以地理野外实习为例
《教育进展》2023年第7期4996-5006,共11页章武 李思琦 
随着科教兴国战略的全面推进,人才已经成为综合国力的核心因素,高等教育发展进入新征程。本文主要对科教融合与地理专业相结合的相关问题进行思考,以地理科学专业作为切入点,基于地理野外实习仍处于传统教学模式为主的现状,且具有课程...
关键词：科教融合 地理野外实习 问卷法 
经济类微积分学习情况调查研究与教学对策
《科学咨询》2023年第9期47-49,共3页李红玲 
宿迁市科技计划资助“微积分基本定理证明新方法比较分析”(编号:K202136);江苏省社会科学基金项目研究成果“基于STEM理论的师范院校人才培养模式研究”(编号:22JYD001)。
本文针对学生在经济类微积分学习中存在的问题,采用了问卷法、访谈法对学生进行调查,通过对学习结果归因、学习焦虑、学习情感体验、学习方法使用、课堂专注力、内容喜好、知识基础等方面进行研究,给出相应的教学建议。这些教学建议包...
关键词：经济类 微积分 问卷法 访谈法 教学对策 
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