中学作文教学应讲求——写实情 重实用 落实处  

作　　者：孙少烽 

出　　处：《黑龙江教育学院学报》1994年第2期69-72,76,共5页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：一、写实情要有效提高学生的作文能力,就应该放手让学生写“自己”,用自己的话写自己在生活中的真情实感。因为作文是学生的实践活动,学生在整个作文教学过程中始终处于“主体”地位,这样,作文教学就应该在教学实践中培养学生自己写,写自己的主动意识,养成他们“得诸自己”、“鸣出内心”的自觉习惯和表达能力。为什么一些报刊上发表的《父亲。

关 键 词：中学作文教学 作文修改 读写结合 改作文 吕叔湘先生 口语训练 作文指导 基础工具 作文评改 书面语言 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]