怎样在一个区里研究和推广先进教育经验  

作　　者：杜殿坤 

机构地区：[1]华东师范大学比较教育研究所

出　　处：《上海教育科研》1993年第2期7-7,共1页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：在一个区的范围里,本区各个学校创造、研究和推广先进经验的工作做得越好,全区组织这项工作就越有成效。这项工作应由区教育局、区教研室、教师教学法联合组、区教育学会分会来负责组织。首先应当关心的,是本区各学校里取得了哪些局部的成果。在参观学校、举行各种教师会议、校长会议、教学法小组会议时,就可以做一些发现先进经验的工作。视导员最好把平时发现的创造性工作的事实简短地填人“先进教育经验登记卡”,把这种卡片汇总到区教研室。应当不仅限于发现各学校已经具备的正面经验,还应当有计划地进行工作,来创造新的先进经验。为此,可以在重点学校、教学法联合组。

关 键 词：教育科学 重点学校 创造性工作 视导员 教育学会 实验课题 出版刊物 专用教室 推广情况 自然科学家 

分 类 号：G527.51[文化科学—教育学]