引导学生参与编题初探  

作　　者：潘淑萍 

机构地区：[1]北京市万寿寺中学 邮编:108081

出　　处：《中学数学教学》1993年第5期28-30,共3页

摘　　要：“提高小学教育质量联合革新计划”(JIP)是联合国教科文组织与我国开展国际合作的一个项目,它受到国家教委、联合国儿童基金会、联合田教科文组织亚太办事处的支持。我国的甘肃、贵州、云南、河南、河北、青海等六省参与了该计划的各项教育革新活动。该计划主要面向边远农村和经济不发达地区,以推动这些地区的基础教育的革新实践与研究及九年义务教育计划的有效实施。

关 键 词：经济不发达地区 小学教育 中学数学教学 教育革新 数学成绩 分组分解法 数学教学方法 解题能力 十字相乘法 提取公因式法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]