信心——提高体育教学质量必备心理因素  

作　　者：李裕荣[1] 

机构地区：[1]广西医学院体育教研室

出　　处：《广西医科大学学报》1993年第S1期74-75,共2页Journal of Guangxi Medical University

摘　　要：体育教学是教师组织教学与学生学习、认积、发展体育知识、技术、技能的信息传递过程,从始至终都存在着教与学两个字,教师的教、学生的学,两都密切相关,缺一不可. 教师要完成教学大纲的预期目的。

关 键 词：体育教学 信息传递过程 体育知识 教师组织 出手角度 推铅球 心理因素 动作技能 栏架 栏间跑 

分 类 号：R[医药卫生]