小学教育专业专科实验班课程结构的初步探索  

作　　者：石忠仁[1] 

机构地区：[1]四平师院教育系

出　　处：《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》1993年第1期100-104,共5页Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition

基　　金：吉林省社会科学85规划重点科研项目

摘　　要：小学教育专业专科学历培训的试点工作是在吉林省教委的直接关怀下进行的。小教专业专科教育是在小学教师岗位达标基础上旨在进一步提高小学教师队伍水平的一种新的教育层次,它的教学计划、课程设置、教学方法等都需要经过实验逐步确立和完善。本文就小教专业专科教育课程结构的设想及其实践作出简要报告。

关 键 词：小学教育专业 小学教师 课程结构 省教委 专科学历 教育层次 专科教育 课程设置 教学计划 教学方法 

分 类 号：C55[社会学]