大学英语泛读课程教学探索  

作　　者：欧求忠[1] 

机构地区：[1]武汉商业服务学院

出　　处：《考试周刊》2011年第78期84-85,共2页

摘　　要：在高职院校里，除了英语专业比较重视泛读教学外．非英语专业开设这门课的学校不多，其根本原因在于人们对泛读课程的重要性认识不够，导致泛读教学存在误区。基于此，文章分析了高校泛读课程教学存在的误区，指出要走出误区．就必须更新泛读教学的观念．必须在教学实践中探索改革之路．同时也提出了泛读课程的教学对策。

关 键 词：大学英语泛读教学 误区与问题 观念更新对策 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]