乡村小学利用“好看簿”等平台开展跨学科教研活动的实践研究  

作　　者：张兴志 李明山 

机构地区：[1]张掖市甘州区甘浚中心学校

出　　处：《中小学电教（综合）》2011年第10期12-13,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：一、学校背景 甘浚中心学校下属的星光小学是甘肃省西部河西走廊上的一所村级小学,100多名学生,有一至六年级6个小学班,3个幼儿班,10名教师。学校教师流动性大,由于师资力量单薄,没有正规专业毕业的教师。教师所授课程也很不稳定,有的上半学期任教语文课,下半学期则要任教数学课,多数教师在幼儿园和小学班跨年级上课。

关 键 词：乡村小学 学科教研活动 实践研究 好看簿 利用 中心学校 村级小学 河西走廊 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]