高中英语教师教材使用情况调查  

作　　者：王明洁[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市第十中学

出　　处：《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》2011年第5期34-37,共4页

摘　　要：在高中英语课程中,教师的教学和学生的学习都离不开教材,课程标准也通过教材来体现。好的教材能有效促进教学,但教学有时候也会受到教材的限制。本文通过问卷调查,从微观角度探讨高中英语教师对教材的利用情况,以期了解教师对现用教材的评价,同时帮助教师反思对教材的利用情况,反思自己的教学。

关 键 词：高中英语教学 高中英语教材 教材的利用情况 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]