农村英语教学中运用多媒体技术的喜与忧  

作　　者：陈美芳[1] 

机构地区：[1]阜宁县新沟实验学校

出　　处：《成才之路》2011年第32期34-35,共2页Way of Success

摘　　要：电脑的发明及信息技术的发展使人类进入了信息时代和网络时代，时下多媒体教学进入了寻常教室。随着教育事业的日新月异，课程改革的逐步深入，运用多媒体辅助教学已经越来越引起人们的重视。信息技术和课程整合已经成为教学的常规手段。而在课堂上运用信息技术，通过声、光、色、图等信息可直接刺激学生的听觉和视觉，刺激学生思维积极性，促使学生感知迅速、记忆牢固、想象丰富，为学生提供直观形象、生动活泼、丰富多彩的学习环境，无疑给英语课堂教学注入了新鲜的血液，改变了传统的注重认知、灌输、封闭的英语课堂教学模式，构建了一个和谐的课堂。

关 键 词：英语教学 多媒体技术 英语课堂教学 多媒体辅助教学 农村 信息技术 课堂教学模式 信息时代 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]