生活化作文教学的举三反一  

作　　者：陈严 

机构地区：[1]甘肃会宁县教师进修学校

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2011年第10期59-59,共1页

摘　　要：＂生活化作文教学＂是一种理念,不是一种方法。这种理念要求教师＂引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂要求学生＂多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达＂,即教学生作文的时候从＂生活＂的角度切入,把＂生活＂作为写作对象,反映生活真实。如何教学生写生活化的作文呢？我们在实践中采用了＂举三反一＂法,取得了比较满意的成绩。

关 键 词：作文教学 生活化 引导学生 热爱生活 真情实感 观察生活 学生作文 写作对象 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]