文化改造视角下的高校社会服务伦理探讨——借鉴梁漱溟乡村教育思想  

作　　者：吴仁英[1] 

机构地区：[1]临沂大学教育学院,山东临沂276005

出　　处：《教育导刊（上半月）》2011年第11期45-47,共3页Journal of Educational Development

基　　金：山东省社会科学规划2010年度一般项目<高校社会服务伦理失范的三维审视及其重构研究>(编号:10CJY04)的阶段性成果之一

摘　　要：梁漱溟在乡村教育运动中就文化改造问题提出了一些较为独到的见解,蕴含深刻的伦理追求,其文化三路向说、改造旧文化和创造新文化的主张、以及在乡村教育中的文化改造,实现乡村自治,为宪政自由创造文化条件的目的取向,都给了我们有益的启示:当前高校社会服务伦理中,应具有现代启蒙性、对话中西性、沟通理性和开拓创新性的追求。

关 键 词：文化改造 高校社会服务伦理 乡村教育 启示 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]