需求动力—高校青年教师职业发展研究的切入点  

作　　者：李宝富[1] 周昕[1] 

机构地区：[1]北京工业大学,100124

出　　处：《中国科技信息》2011年第24期187-188,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：建设一支德才兼备的高校青年教师团队至关重要,事关教育质量的不断提高与高校的持续发展。本文从激发青年教师职业发展需求动力的角度出发,探讨了青年教师职业发展动力的内涵,类型和实践总结。提出了加强青年教师发展需求动力研究,坚定教师职业价值的正确认定与长期坚守,全面构建青年教师职业素质的实践与思考。

关 键 词：高校青年教师 职业发展需求动力 教师职业素质培养 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]